「数学、どこがわからないの？」
「全部わからない…😢」
そんなやりとり、ありませんか？

実は「全部」ではなく、「どの行で止まったか」を言葉にできないだけ、ということも多いのです。あきる野市の三浦塾では、数学の途中式を必ず書くことを大切にしています✏️　途中式があれば、「ここまではできた」が見えるからです。

【質問しやすくなる3つの言い方💡】
①「ここまではできました」
②「この行から先がわかりません」
③「答えが違うけれど、どこが違うかわかりません」

たとえば方程式で「2x＝13－5までは書けました。この行から先がわかりません」と言えれば十分です。言葉にできなければ、止まった行に丸をつけて見せるだけでもOKです👍

【おうちでできる練習🏠】
保護者が、わざと途中で止まった式を書いて見せます。子どもが「ここで止まっていそう」と指さし、3つの言い方のどれかで説明します。役割を交代して、子どもが「先生役」になるのも効果的です。1回3分ほどで十分です。

付箋に「問題番号・できたところ・止まったところ」を一言ずつ書いて貼る方法もあります。話すのが苦手な子や、質問するのが恥ずかしい子にも取り組みやすい方法です📌

【家での声かけ💬】
「どうしてわからないの？」ではなく、「最初の式は書けそう？」「どの行までは合っていると思う？」と、小さな質問に変えてみてください。解き方を全部説明する必要はありません。

三浦塾では、一度学んだことはすぐに答えを渡さず、必要なヒントを出して考えてもらいます。一方、基礎がわからないときは、詳しく説明してから問題に取り組みます📚　質問が解決したら、翌日に似た問題を1問だけ解いてみましょう。

「質問が苦手」「数学の勉強の仕方がわからない」とお悩みの方は、少人数指導の三浦塾へ。学習相談・体験授業についてお気軽にお問い合わせください📩